ACTIVIDAD 8, TALLER CREACIÓN ACCESOS DIRECTOS

Para practicar el uso de Accesos directos en Windows, seguir paso a paso cada uno de los siguientes procedimientos.

1. Usando el método 3 del documento de la Actividad 10, Crear un acceso directo de su carpeta personal en el Escritorio de Windows.
2. Crear un acceso directo del programa Paint en el Escritorio de Windows y verificar su funcionamiento.
3. Usando el acceso directo a Paint, abrir este programa y realizar un dibujo del símbolo de un acceso directo (mostrado) y guardarlo en la carpeta personal con el nombre: "SÍMBOLO". 

4. Crear un acceso directo al archivo SÍMBOLO y guardarlo en el Escritorio de Windows.
5. Observar que ha creado tres accesos directos. Uno a una carpeta, otro a un programa y otro acceso a un archivo. Dibuje en su cuaderno los iconos correspondientes a cada acceso directo, con el titulo: "TIPOS DE ACCESOS DIRECTOS".
6. Cree una nueva carpeta dentro de su carpeta personal llamada "ACCESOS", luego copie en esa nueva carpeta, los tres accesos directos creados previamente. Verifique que funcionan.
7. Presente su trabajo al profesor. (No siga con el punto 8 hasta que el profesor le reciba su trabajo)
8. Una vez presentada la actividad al Profesor, elimine el archivo "SÍMBOLO" (Atención, no el acceso directo, sino el archivo), ubicado en su carpeta personal, luego intente abrir el acceso directo a SÍMBOLO  ubicado en el Escritorio. ¿Porqué no se encuentra el archivo?  Responda en su cuaderno.
9. ¿Que pasaría si usted copia el acceso directo a su carpeta personal en una memoria USB y lo intenta abrir en otro computador? responda en el cuaderno.

ACTIVIDAD 7

Objetivo: Entender el concepto, uso e importancia de los accesos directos en Windows.

Ingresar al siguiente enlace haciendo clic aquí  y leer toda la información correspondiente a la definición y uso de accesos directos. Luego responder las preguntas correspondientes.

1. ¿Qué es un acceso directo y como se caracteriza?

2. ¿Dónde se ubican habitualmente los accesos directos?

3. De los tres métodos indicados en el documento para crear accesos directos, ¿Cuál de ellos prefiere usar y por qué?

4. Describa paso a paso el método de creación de accesos directos que usted prefiere.

5. ¿Que debe tener en cuenta en el uso de accesos directos?

ACTIVIDAD 6

Usando el explorador de Windows, ingresar a la carpeta personal y realizar los siguientes pasos con las carpetas creadas en la actividad 4 (CREACIÓN DE ARCHIVOS Y CARPETAS) para practicar el uso de los comandos 

COPIAR, MOVER Y SUPRIMIR:

1. El contenido de la carpeta "UNO", moverlo o cortarlo a la carpeta "DOS".
2. El contenido de la carpeta "DIEZ", copiarlo en la carpeta "TRES".
3. El contenido de la carpeta  "MANIZALES", copiarlo en la carpeta "CUATRO".
4. Ingresar a la carpeta "EL MUNDO", seleccionar todo su contenido y enviarlo a la carpeta "CINCO"
5. Eliminar  la carpeta "SEIS".
6. Eliminar la carpeta "SIETE".
7. Seleccionar la carpeta "OCHO" y eliminarla.
8. Seleccionar la carpeta "NUEVE" y eliminarla.
9. Ingresar a la carpeta "EL MUNDO", seleccionar todo su contenido, cortarlo y pegarlo en la carpeta "UNO".

Cortar la carpeta "DIEZ" y pegarla en la carpeta "UNO".

ACTIVIDAD 5

Objetivo:

Entender el concepto, uso y funcionamiento del explorador de Windows para administrar ordenada y eficientemente la información.

Leer el siguiente documento haciendo clic aquí y responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es el explorador de Windows?
2. ¿Cuáles son las carpetas que no se deben borrar nunca en Windows y por qué?
3. ¿Qué es el árbol de carpetas y cómo funciona?
4. Dibuje el árbol de carpetas del documento, manteniendo su estructura jerárquica.
5. Diga cuales son las formas de abrir el explorador de Windows y ¿cuál de ellas usted prefiere y por qué?
6. ¿Qué contiene la ventana del explorador de Windows?
7. ¿Cuáles son las partes de la ventana del explorador? Haga el dibujo indicando cada una de ellas.

CREACIÓN DE CARPETAS

OBJETIVO: Adquirir habilidad y destreza en la creación de archivos y carpetas reconociendo diferentes procedimientos.         

ACTIVIDAD 4 CREACIÓN DE ARCHIVOS Y CARPETAS

1.      Haz clic en el siguiente link y realiza el diagrama en tu cuaderno.

2.      Siguiendo el procedimiento para crear nuevas carpetas realizar la siguiente actividad:

1.      En la unidad "DATOS" crear una carpeta personal identificada con su nombre y grado.

2. En su carpeta personal crear diez carpetas nombradas con los números del uno al diez, así: la primera carpeta debe llamarse "UNO", la segunda carpeta: "DOS", etc.
3. En la carpeta "UNO" crear dos carpetas una de ellas llamada "COLOMBIA" y  la otra llamada "EL MUNDO".
4. En la carpeta "COLOMBIA" crear cinco carpetas con los nombres de éstos cinco departamentos de Colombia: CALDAS, VALLE, ANTIOQUIA, NARIÑO, QUINDIO.
5. En la carpeta "CALDAS" crear las siguientes cinco carpetas: MANIZALES, VILLAMARIA, NEIRA, SALAMINA y LA DORADA.
6. En la carpeta "MANIZALES", crear cinco carpetas con los nombres de los siguientes barrios de la ciudad: LA SULTANA, VILLA CARMENZA, LA ENEA, EL NEVADO, SAN JOAQUIN.
7. En la carpeta "EL MUNDO", crear cinco carpetas nombradas con los siguientes Paises: CHINA, RUSIA, ITALIA, CANADA y BRASIL.
8. En la carpeta "DIEZ", crear dos carpetas con los siguientes nombres: FUTBOL COLOMBIA y FUTBOL MUNDO.
9. En la carpeta " FUTBOL COLOMBIA", crear cinco carpetas con los siguientes equipos de futbol Colombiano: Once Caldas, Nacional, Millonarios, Junior y Santafé.
10. En la carpeta "FUTBOL MUNDO", crear cinco carpetas llamadas así: Milan, Boca juniors, Barcelona, Manchester, Real Madrid.

ARCHIVOS Y CARPETAS

ACTIVIDAD 1

Transcribir al cuaderno el siguiente diagrama: (hacer clic en la imagen para verla mas grande), condición necesaria: No se debe ocupar más de una hoja. Por tanto, se debe administrar muy bien el espacio en la hoja. Finalmente hacer lectura comprensiva de la reproducción gráfica.

ACTIVIDAD 2

Leer el siguiente documento sobre los conceptos de archivo y carpeta en Windows. Luego responder las siguientes preguntas en el cuaderno de Informática.

Abre el archivo haciendo click aquí léelo y completa las siguientes preguntas:

1. ¿Donde se ubican los archivos?
2. ¿Que es un archivo?
3. ¿Como se organizan los archivos?
4. ¿Que es una carpeta?
5. ¿Como se visualizan los archivos y carpetas

ACTIVIDAD 3

1.      Hacer click en el siguiente link y leer el documento. 

2.     Dibujar en el cuaderno los siguientes tipos de archivos más comunes en nuestras labores informáticas (iconos), y escribir a que programa pertenecen. (hacer clic en la imagen para verla mas grande)

3.      Dibujar al menos otras tres imágenes (iconos) de archivos que usted normalmente usa en su computador y que no estén en ésta imagen. Escribir el nombre del programa o aplicativo al que hace referencia